鲁网5月8日讯 为培育学生积极向上的临沂兰山劳动劳动精神，强化劳动意识，特校题活助力学生养成热爱劳动的国际良好习惯，树立正确的节主劳动价值观和良好劳动品质，在五一国际劳动节期间，动纪临沂市兰山区特殊教育学校开展了“劳动润童心 实践促成长”主题系列劳动教育实践活动。临沂兰山劳动

4月28日，特校题活各班召开主题班会。国际课上，节主班主任老师带领同学们了解五一国际劳动节的动纪由来与历史意义，认识环卫工人、临沂兰山劳动医护人员、特校题活安保人员、国际社区工作者等生活中常见的节主职业，一起发现身边的动纪最美劳动者。一个个鲜活的劳动故事，让同学们真切感受到劳动的美好，在心里种下了尊重劳动、热爱劳动的种子。

为让劳动教育浸润校园每一处角落，各班以班级文化墙为宣传阵地，围绕劳动节主题完成了5月份班级文化建设。一幅幅创意满满的主题作品、一句句激励人心的劳动宣言，让一面面文化墙成为无声的劳动教育课堂。

假期里，学校结合不同年级学生的能力特点，精心设计了分层分类的假期劳动清单，引导同学们坚持每日完成一项力所能及的劳动任务，在持续实践中练就生活本领。从整理书包、叠放衣物等个人事务自理，到扫地洗碗、收拾房间等家庭劳动参与，同学们在家长的耐心陪伴与指导下，认真完成每一项劳动任务，用稚嫩的双手践行劳动精神。

以“劳动最光荣”为主题，同学们拿起画笔，完成了一幅幅主题绘画与手抄报作品。孩子们用明亮的色彩描绘出身边劳动者的忙碌身影，记录下自己参与劳动的温暖瞬间，用最纯真的方式，表达对每一位辛勤劳动者的崇高敬意。

为让同学们更直观地感受不同职业的劳动意义，学校发起了“致敬劳动者 岗位初体验”实践活动。在家长的陪同下，同学们走进社区物业、便利店、环卫站点等场所完成劳动岗位初体验。简单的劳动实践，让孩子们走出书本、走进生活，真切体会到每一份劳动都值得尊重，每一份成果都来之不易。

此次劳动实践活动，让每一位学生都在亲身体验中收获了劳动的快乐与成长，在动手实践中提升了生活自理能力与社会适应能力，在点滴行动中涵养了正确的劳动价值观。后续，学校还将开展校园劳动技能比赛，以赛促练、以练赋能，持续深耕贴合学生成长需求的生活化劳动教育，为孩子们更好地融入社会、实现自主生活打下坚实基础。（通讯员 尚研）

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