为牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、堂走劳动最伟大、向生劳动最美丽”的活清劳动观念，激发学生劳动兴趣，镇红足助力学生养成良好劳动习惯，劳动近日，比赛清镇市红枫第三小学举办了一场以“知行合一育匠心，从课创意劳动赋能助成长”为主题的堂走劳动技能比赛，全面展示学校劳动教育成果。向生

据了解，本次比赛紧紧围绕“小主人 迎宾朋”“小巧手 美家园”等主题任务群，镇红足设置了“温馨小家欢迎您”“瓜果飘香迎客来”“以礼相待送客归”等多个贴近生活、劳动富有创意的比赛竞赛项目。学生们在模拟真实生活情境中，从课创意分工协作、动手实践，展现出良好的劳动素养和团队精神。

在“温馨小家欢迎您”项目中，学生们化身“鞋架魔法师”“茶几美容师”“地面小卫士”，熟练地整理鞋柜、清洗茶具、清扫地面，并用筛子分拣混合粮食，践行垃圾分类，充分体现了清洁与整理、收纳与分类的劳动技能。在“瓜果飘香迎客来”环节，学生们根据“客人需求卡”精心挑选水果，使用安全刀具创意摆盘，既锻炼了烹饪与营养搭配能力，又传递了热情好客的家风礼仪。在“以礼相送送客归”项目中，学生们用扭扭棒、海绵纸等材料亲手制作“永不凋谢的花束”，并送出真挚祝福，展现了传统工艺与情感表达的美妙融合。

中高年级组的比赛更加注重传统工艺与创意设计的融合。在“彩线织出幸福生活”项目中，学生们化身“编织小达人”，以手指代替织针，用彩色毛线编织杯垫、收纳篮等实用生活用品。大家分工明确：一人负责编织，一人负责粘贴装饰，一人清理桌面并提醒安全。作品既美观又实用，充分体现了耐心、细致与创造力。在“巧手烹饪 营养美食”环节，学生们穿上劳动套装，洗净双手，挑战包饺子任务。他们包出元宝形、花边形等多种造型，并现场体验蒸、煮等烹饪方式。

赛后，学生们纷纷表示：“自己包的饺子真美味！”“下次爸爸妈妈过生日，我要给他们包饺子！”项目不仅锻炼了动手能力，也让学生在劳动中感受到感恩与分享的快乐。

高年级组在“绿动指尖 共筑美好”微景观设计项目中，学生们首先合作绘制设计图，明确社区微景观的布局思路。随后，他们使用仿真绿植、小石子、废旧饮料瓶等材料，搭建出高低错落、富有层次感的社区微景观模型，并为作品取了富有创意的名字。

比赛现场，学生们精神饱满、动作娴熟，既有个人能力的展示，也有团队合作的默契。各组组长组织有序，成员分工明确，安全提示、工具归位、垃圾分类等细节处处体现劳动教育的规范与温度。值得一提的是，学生们在操作中还融入了语文、美术等学科知识，如用“火树银花”形容花束、用《神州谣》表达家国情怀，充分展现了劳动教育与学科融合的育人成效。

“此次比赛不仅是对学生劳动技能的一次大检阅，更是清镇市红枫第三小学深入推进‘五育并举’、落实‘劳动教育常态化’的生动实践。学校将以此次比赛为契机，持续丰富劳动教育内容，创新劳动教育形式，推动劳动教育从‘课堂’走向‘生活’，从‘技能’走向‘素养’，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。”清镇市红枫第三小学党支部书记、校长陈勇说。

贵州教育报记者 刘小钰

编辑 陈茜茜

二审 廖波

三审 赵宏斌

(责任编辑：综合)